Содержание:
В век высоких технологий IT-сфера способствует успешной карьере, делает человека востребованным на рынке труда с возможностью самому выбирать комфортный график и претендовать на высокую зарплату. Родители всегда стремятся обеспечить ребёнку хорошие перспективы. Поэтому всё большую популярность сейчас набирает IT-образование для детей.
К тому же в процессе обучения программированию ребёнок получает важные умения и навыки, которые пригодятся и в других сферах:
– умение логически, структурно мыслить: для создания компьютерной программы нужно уметь чётко ставить задачи, анализировать их, делить выполнение задач на этапы и выбирать наиболее эффективный вариант решения;
– тренировка внимательности и целеустремленности: при написании кода важно быть внимательным к деталям, уметь продолжительное время находиться в состоянии концентрации, доводить процесс до логического завершения (создания рабочей программы);
– развитие креативности мышления: этот навык тренируется при создании игр и анимации, ведь ребёнку приходится проявлять творческие способности, использовать воображение и художественный взгляд на мир;
– умение работать индивидуально и в команде: ребёнок учится отвечать за результат своих действий, самостоятельно решать возникающие проблемы, воспринимать проблему как вызов, а не как препятствие. Если написание кода происходит в команде, дети учатся распределять задачи, координировать действия, договариваться, обмениваются идеями, тренируют навыки общения;
– тренировка базового английского: грамматика, пунктуация, синтаксис в программировании свои, но в коде используются английские слова и аббревиатуры. Такое опосредованное изучение языка позволяет лучше запомнить лексику, поскольку она постоянно применяется на практике. Программирование может стимулировать более углублённое изучение языка, если ребёнок нацелится на будущее трудоустройство в международную компанию.
Как ни странно, начинать нужно не с программирования. Если ребёнок тянется к гаджетам и его трудно оторвать от компьютера, значит, он вполне может заинтересоваться программированием. Но прежде нужно дать ребёнку навыки, которые позволят понять, что такое алгоритм, развить системное мышление, потренировать логику. Самый эффективный способ познакомить детей с этими понятиями – игра и выполнение логических заданий в игровой форме.
Можно проходить различные лабиринты, решать ребусы, загадки, задачки на логику, головоломки, играть в интерактивные игры (раскраски в графических редакторах, музыкальные игры с программируемой последовательностью действий, в игру «Придумай дальнейшее развитие сюжета сказки или мультика» и другие).
На платформе iSmart можно начать занятия уже в возрасте 4-6 лет. В рамках блока «Подготовка к школе» представлены задания на развитие логического и креативного мышления. В доступной и наглядной форме ребёнок учится:
– понимать последовательность действий:
– находить закономерности:
– соотносить словесное описание с визуальным рядом (картинкой):
Также есть раздел «Развитие логики», где представлены задания для ребят с 1 по 9 класс.
После того, как ребёнок научится основам, поймёт, как мыслить логически и структурно, можно переходить к собственно обучению программированию.
Этапы изучения программирования можно разделить по возрастам:
– начальный этап (7–10 лет): на этом этапе ребёнок учится программировать самые простые схемы действий. Языки программирования – визуальные (картинки, пиктограммы). На этом этапе изучаются простые языки, созданные часто специально для детей, например, Scratch, Blockly. Они нужны для создания простых анимаций, простейших блочных программ.
– средний этап: (11–14 лет) – изучение текстовых языков программирования – Python, JavaScript. Начинается работа с алгоритмами. Можно создавать анимации, несложные игры. Python используется для создания приложений, веб-сайтов, даже искусственного интеллекта.
– предпрофессиональный этап (старше 15 лет): – изучение C++, Java и других сложных текстовых языков программирования для создания веб-приложений, сложных игр, сайтов, симуляций дополненной реальности и т.д.
«ПиктоМир»
Этот ресурс подойдёт даже для детей-дошкольников: разработчики предлагают контент для возраста 4–7 лет. Пользоваться можно бесплатно. «ПиктоМир» разработан по заказу Российской академии наук. Разработка прошла проверку в реальном учебном процессе для дошкольников и учеников начальной школы.
В ПиктоМире дети самостоятельно составляют программы для управления роботами. Например, робот раскрашивает поля, а ребёнок учится составлять алгоритмы действий для персонажа. Для этого используются пиктограммы – картинки, на которых изображены команды роботов и базовые принципы программирования. Так что ребёнок не обязательно должен уметь читать – конструкции для создания программы максимально наглядны. На платформе большое количество заданий, которые ребёнок может решить с помощью программирования виртуальных роботов. Мобильные версии доступны для iOS и Android, также с сайта разработчика можно скачать вариации для Windows, macOS и Linux.
Scratch
С 7-8 до 11 лет можно изучать программирование в виде блочных схем. Scratch – это язык программирования, разработанный специально для детей. Он используется для создания анимации, мультфильмов, простых игр и других интерактивных проектов. Это давно существующий, популярный ресурс для формирования и развития мышления будущего программиста. Код на данном ресурсе пишется блоками, поэтому этот тип программирования часто сравнивают со сборкой конструктора. Событийная среда программирования Scratch использует блоки кода, которые можно перемещать перетаскиванием, что легко и понятно для детей. На платформе множество заданий, а также сформировано сообщество для обмена опытом. Простота освоения Scratch помогает заинтересовать ребёнка программированием. И это хорошая база, чтобы потом перейти к освоению Python и JavaScript.
С 11-12 лет начать знакомство с программированием можно с языка Python. Достаточно простой синтаксис этого компьютерного языка помогает даже начинающим программистам создавать веб-сайты, игры, приложения, работать с искусственным интеллектом. Этот язык стал основным для написания программного кода для крупного видеохостинга, социальной сети, платформы для обмена творческими идеями, игр-стратегий и многого другого. Так что освоение Python – заявка на успешное профессиональное будущее в сфере программирования.
Отрабатывать навыки можно на платформах Minecraft и Roblox. Изменение игры, добавление новых элементов позволяет вовлечь ребёнка в процесс, где он будет заинтересован в доведении процесса до конечного результата. Roblox также позволяет писать код на Lua, проектировать игровые миры и их дизайн.
Освоить Python можно на образовательной платформе iSmart. Платформа предлагает базовый курс с автопроверкой кода.
Преимущества освоения Python на iSmart в том, как построен учебный процесс. Это продуманная образовательная программа, которая разбита на тематические блоки. Сначала даётся теория по теме, далее идёт отработка, усвоение материала в системе вопрос-ответ, далее предлагается решить практические задачи, то есть написать простой код, чтобы получить нужный текст, действие или алгоритм в программе. Причём после написания кода сразу запускается его тестирование. При наличии ошибки система немедленно даст обратную связь, подскажет, где была совершена ошибка, поможет исправить код.
Пример теоретического блока
Пример блока с вопросами
Пример блока с выполнением практических задач
Ребёнок осваивает курс самостоятельно, но не остаётся один на один с возникающими проблемами и вопросами, что так часто заставляет бросить изучение нового, интересного, но трудного материала.
Разнообразные практические задания помогают проработать большой круг задач при написании кода на Python, что даст ребёнку отличную базовую подготовку и возможность раннего старта для углублённого изучения языков программирования. Это позволит как можно раньше определится с перспективной профессией в будущем.
Избегать перегрузок. При начальном этапе обучения очень важно дозировать нагрузку. Программирование должно быть интересным, чтобы ребёнок захотел сам изучать предмет, совершенствоваться в нём.
Нельзя начинать со сложных языков. Начинающему программисту лучше освоить визуальные языки (картинки, пиктограммы кода), а потом уже переходить к текстовым.
Нельзя изучать теорию без практики. В программировании важно обязательно закреплять теорию выполнением практических задач с тестированием кода. Поэтому выбирайте платформы, которые предлагают возможность выполнения индивидуальных или коллективных проектов (в сообществах с программистами своего уровня или с методистом).
Составление списка ресурсов для самообразования в сфере программирования – это полезный опыт, который позволит сориентироваться в огромном множестве контента. Однако для серьёзного обучения нужен ресурс, который даёт ребёнку чёткую образовательную траекторию, предлагает проверенный контент и возможность задать вопросы в проблемных ситуациях или моментально проверить правильность написания кода.
Именно такой формат обучения предлагает образовательная онлайн-платформа iSmart. Регистрируйтесь на платформе, и за лето ребёнок сможет освоить азы компьютерного языка Python, находясь на даче, на летнем отдыхе у моря или просто проводя время дома.