В этой статье расскажем, что все, что нужно знать учащимся о тексте-повествовании: что это, из каких частей состоит, поделимся примерами.
Текст-повествование — это текст, в котором автор описывает последовательность событий или действий, происходящих с главным героем. Он может быть представлен как в письменной, так и в устной форме.
Текст-повествование может быть использован в различных жанрах, таких как рассказ, роман, повесть, сказка и других. Он позволяет автору передать свою точку зрения на события и создать у читателя впечатление о происходящем.
В школьной программе текст-повествование является одним из основных жанров, который используется для написания сочинений, рассказов и других письменных работ. Он помогает учащимся развивать навыки письма и выражать свои мысли и идеи через последовательность действий и событий.
Для создания текста-повествования автор должен выбрать главного героя и описать его характер, внешность, интересы и проблемы. Затем он должен рассказать о том, как персонаж реагирует на различные ситуации и какие решения он принимает.
Текст-повествование также может включать описание мест и событий, которые происходят вокруг главного героя. Автор может использовать различные стили и приемы, чтобы создать интересный и захватывающий текст.
Части текста-повествования
.png)
Давайте рассмотрим, из каких частей состоит текст-повествование. Выделяют три части текста-повествования:
- начало;
- основная часть;
- заключение.
А теперь подробнее об этом. В начале автор указывает место, время и участников события. В основной части он описывает начало события, его развитие и окончание. В заключении автор подводит итоги и выражает свое отношение к произошедшему.
Например, рассказчик может начать свой текст-повествование с описания того, как он проснулся утром и решил пойти на прогулку в парк. В основной части автор описывает, как он шел по парку, наслаждаясь природой и свежим воздухом. Затем он рассказывает о том, как он увидело, к примеру, белку. В заключении рассказчик выражает свои эмоции от прогулки на свежем воздухе.
Важно помнить, что текст-повествование должен быть последовательным и логичным. Автор должен использовать простые и понятные слова, чтобы читатель легко мог представить себе происходящее. Кроме того, текст-повествование должен вызывать у читателя эмоции и интерес, чтобы он хотел узнать, что произойдет дальше.
Части повествования: что надо знать о них
.png)
У каждой части текста-повествования есть особенности написания.
Начало текста-повествования обычно начинается с указания места, времени и участников событий. Например: «Однажды теплым летним днем я отправился на прогулку по парку».
Основная часть повествовательного текста обычно описывает начало события, его продолжение и конец. Она может включать в себя различные детали, такие как описания персонажей, мест, предметов и действий. Например: «Я шел по тропинке, наслаждаясь свежим воздухом и пением птиц. Вдруг я услышал странный шум за деревьями. Остановился и прислушался. И вдруг увидел, как лиса пробежала мимо меня».
Заключительная часть текста-повествования должна подвести итог истории и выразить авторскую точку зрения. Она может состоять из нескольких предложений, описывающих общую картину произошедшего. Например: «Лиса убежала, оставив меня одного в парке. Я поразился тому, что увидел это красивое хищное животное, решил вернуться домой и продолжить свою прогулку в другой раз».
Важно
Каждая часть текста-повествования начинается с красной строки, что помогает читателю воспринимать его как последовательный и логичный рассказ.
Текст-повествование 2 класс: пример
.png)
Младшеклассники, как и в средней и старшей школе, тоже изучают текст-повествование. У младших школьников тексты проще, занятнее, чтобы было легче понять тему и придумать свой вариант.
К примеру, текст-повествование для учеников 2-го класса может быть следующим:
Однажды в лесу жил маленький Ёжик по имени Ёжик. Он был очень любопытным и всегда хотел знать больше о мире вокруг него. Однажды он решил отправиться на прогулку в лес.
Ёжик шел по лесу и наслаждался красотой природы. Он видел красивые цветы, слушал пение птиц и чувствовал свежий воздух. Внезапно он услышал странный звук. Ёжик остановился и прислушался. Он увидел, как белка пробежала мимо него.
Белка была очень быстрой и ловкой. Ёжик решил следовать за ней. Белка привела его к своему дому — маленькому деревянному домику. Внутри домика было уютно и тепло. Ёжик увидел, что белка живет там со своей семьей — мамой и папой.
Мама белки была очень заботливой и нежной. Она угостила Ёжика вкусным орехом. Папа белки был сильным и умным. Он показал Ёжику, как делать разные вещи из дерева.
После этого Ёжик вернулся домой. Он был очень счастлив, так как нашёл замечательную подружку.
На примере этого примера можно увидеть, что текст можно начать одним-двумя предложениями, где автор указываем, где, с кем и когда произошло. Основная часть включает в себя начало события, развитие события, окончание события. Для основной части характерны такие слова: внезапно, вдруг, затем, потом, наконец.
В заключительной части необходимо указать, чем закончилась история. Заключительная часть может состоять из одного предложения.
Как научиться писать и определять текст-повествование
.png)
Младшеклассникам может быть непросто определять тип текста. Но если дать ребёнку возможность превратить учебу в игру, этот процесс можно сделать более эффективным.
На образовательной платформе iSmart мы разместили огромное количество упражнений по русскому языку для учеников 1-4 классов. Они интерактивные задания, что очень нравится поколению гаджетов. Поэтому регистрируйтесь на платформе iSmart, чтобы ваш ребёнок научился самостоятельно составлять текст-рассуждения и делать это грамотно.
