
Участие в Олимпиадах по математике может в будущем открыть для ребёнка возможность поступления в престижные ВУЗы на льготных условиях. Но даже самый одарённый в точных науках школьник может рассчитывать на победу только при условии, что подготовка к Олимпиаде будет качественной и тщательно спланированной.
Какие существуют Олимпиады по математике, что участие в них даёт подрастающему человеку, какие разделы необходимо затронуть в процессе подготовки, что важно учитывать, если вы планируете победить, и как составить план работы, который оптимально подойдёт для конкретного ученика — обо всём этом давайте порассуждаем вместе!
Участие в Олимпиаде по математике не является для школьников обязательным: это исключительно желание ребёнка. Тогда зачем подвергать ученика дополнительному стрессу, ведь и в рамках школьного обучения более чем достаточно контрольных и экзаменов? Но не торопитесь делать поспешные выводы! Если ваш ребёнок решится на участие в Олимпиаде, он получит:
ценный опыт решения интересных математических задач для Олимпиад повышенной сложности;
развитие креативного мышления;
практический мастер-класс по тайм-менеджменту, ведь во время Олимпиады важно грамотно распоряжаться имеющимся временем;
навык стабилизации эмоционального состояния в условиях волнения на экзамене;
попадание в круг общения умных и амбициозных детей, заинтересованных саморазвитии и личностном росте;
друзей на долгие годы;
льготные условия при поступлении в университеты, подведомственные Минобрнауки (победители зачисляются без экзаменов);
возможность увидеть другие города и страны, так как Олимпиада может проходить не обязательно в городе проживания школьника.
В России есть несколько Олимпиад по математике, каждая из которых проводится по своим правилам и предлагает победителям бонусы при поступлении в ВУЗы:
Организуется один раз в год МГУ имени М. В. Ломоносова для учеников с 7 по 11 классы. Отборочный этап проходит удалённо, а финальный в Москве очно. Зарегистрироваться можно на официальном сайте Олимпиады. Победители могут рассчитывать на зачисление без экзаменов в профильные высшие учебные заведения или получить максимально возможные 100 баллов на ЕГЭ по математике.
Мероприятие организуют ВУЗы в Москве и Санкт-петербурге с 2009 года для учащихся выпускных 11-х классов. Испытания проводятся в два этапа: отборочный и финальный . Участникам нужно решить 10 самых сложных заданий по математике. Победители могут без ЕГЭ поступить в университеты на факультеты, где математика является профильным предметом.
Одна из старейших Олимпиад, которая проводится центром математических Олимпиад «Турнир городов» с 1980 года. Участвовать могут ученики 8-11 классов.
Всего детям необходимо получить максимально высокие оценки в двух турах. Первый проходит весной, а второй осенью. В каждом туре задания разделены на базовый и уровень повышенной сложности.
Написание работ проходит сначала для учеников 8-х и 9-х классов, а затем для учащихся 10-х и 11-х . Ученики, работы которых после прохождения многоступенчатой оценки признаны самыми креативными, едут на Летнюю конференцию «Турнира городов». Выпускникам 11-го класса, которые заняли призовые места в устном туре, предоставляются льготные условия при поступлении.
ВАЖНО: При подведении итогов на Олимпиаде «Турнир городов» учитываются только наивысшие оценки, которые участник получил за решение трёх заданий.
Проводится в два этапа (отборочный заочный и заключительный, участвовать в котором можно как удалённо, так и очно) НИУ ВШЭ для учащихся 7-11 классов. Победители получают 100 баллов на ЕГЭ по математике или льготы при зачислении в ВУЗы на профильные специальности.
Турнир для школьников с 5 по 11 классы проводит издательский дом «Московский комсомолец» и МГУ имени М. В. Ломоносова. В отборочном туре можно участвовать онлайн, зарегистрировавшись в качестве участника на сайте Олимпиады.
Самая престижная школьная Олимпиада по математике курируется Министерством Просвещения Российской Федерации. Подавать заявки на участие могут ученики 7-11 классов.
Испытания проходят в четыре этапа: на школьном, муниципальном, региональном и федеральном уровне. Призёры, показавшие выдающиеся результаты, поступают в ВУЗы без сдачи ЕГЭ, а также зачисляются в сборную страны для участия в Международной математической Олимпиаде.
Не остаются без внимания и те школьники, которые дошли до участия в региональном и заключительном туре. Им предоставляется возможность льготного зачисления в «Летнюю школу МФТИ» и лагерь «Летняя смена «Сириус».
Проводится с 2008 года в три этапа: заочный в ноябре-декабре, региональный в январе-феврале и заключительной в марте-апреле для учеников 8-х классов и младше. В дистанционном туре три этапа. Региональный и заключительный проходят очно. Организатором является Центральная предметно-методическая комиссия всероссийской Олимпиады.
Проходит с 2012 года для учащихся 7-11 классов. Организатором является НИЯУ МИФИ. Ученикам необходимо сначала пройти отборочный этап, который включает дистанционный, очно-заочный тур в регионах и очный тур в Москве. Участники, чьи работы признаны лучшими, приглашаются в Москву на заключительные испытания.
Состязание городского уровня с впечатляющей историей: проводится с 1934 года. Подавать заявки на участие могут дети с 6 по 11 класс.
Соревнования проходят в два этапа: на районном и городском уровне. В первом туре участники письменно решают 5 задач, второй тур устный и состоит из 7 задач.
Турнир организуется Комитетом по образованию и администрации Санкт-Петербурга, Центром Олимпиад Санкт-Петербурга, ОГПУ, Санкт-Петербургским государственным университетом и Петербургским отделением математического института РАН.
Организована в 2012-м году для 6-11 классов Департаментом образования науки Москвы, НИИ Курчатовским институтом, НИЯУ МИФИ, Санкт-Петербургским государственным университетом и Московским физико-техническим институтом.
Олимпиада состоит из двух этапов, дистанционного и очного, куда приглашаются участники с высшими баллами. Победители могут быть зачислены без экзаменов в 126 профильных ВУЗов страны.
Эффективная подготовка к Олимпиадам по математике невозможна без тщательного планирования. Ученик должен чётко определить мотивацию своего участия, и, исходя из неё, разбить подготовку на этапы, которые он будет проходить комфортном режиме.
Детально об организации предолимпиадной подготовки можно прочитать здесь.
Общий план будет выглядеть примерно следующим образом:
Задайте вопрос о том, что более всего привлекает ученика: вхождение в круг интеллектуалов, признание его заслуг близкими и одноклассниками или возможность поступить в университет без экзаменов.
Один из ключевых вопросов, на который нужно ответить перед стартом подготовки. Каждая математическая Олимпиада имеет собственную специфику, условия участия, сложность и формат заданий, и предоставляет победителям определённые льготы. Прежде чем принимать решение, посетите сайты разных Олимпиад, ознакомьтесь с их положениями, примерами типовых заданий прошлых лет, оцените свои желания и возможности, соответствуют ли условия Олимпиады целям ребёнка, и только потом делайте выбор.
Помните: готовиться к конкретной Олимпиаде гораздо эффективнее, чем заниматься математикой в общем, оставляя принятие решения на последний момент!
Ученик и его родители не всегда могут объективно оценить шансы на победу или призовое место в той или иной Олимпиаде, поэтому обратитесь к преподавателю математики в школе или к репетитору. Скажите, что вы хотите попробовать свои силы на Олимпиаде, и попросите профессионала:
проанализировать ваши сильные и слабые стороны;
оценить, сколько понадобится времени на устранение пробелов в знаниях;
создать план подготовки по конкретным темам.
План должен быть максимально подробным. Распишите его буквально по неделям и дням: например, в первую неделю понедельник и вторник вы посвящаете изучению новой темы (обязательно обозначьте, какая это будет тема), в среду вы закрепляете пройденное решением задач, в четверг работаете над уравнениями, в пятницу анализируете допущенные ошибки, в субботу повторяете теоретическую часть, а в воскресенье даёте себе отдых.
Идеально будет, если вы сможете расписать, сколько часов в день вы сможете заниматься, и какие это будут часы. Чем точнее план, тем легче его придерживаться!
Если вы только начинаете готовиться к Олимпиаде, вам может казаться, что чем скорее вы освоите сложные темы и научитесь решать серьёзные задачи по ним, тем выше шансы на победу. Такой подход часто порождает спешку и бессистемность в работе.
Не торопитесь: начинайте с задач, которые соответствуют вашему текущему уровню, и постепенно усложняйте задания. Математика — наука точная, требующая последовательного подхода, если вы хотите с ней подружиться.
Лучше уделять решению задач 30 минут каждый день, чем заниматься целый день один раз в неделю. Чем чаще вы будете практиковаться, тем быстрее натренируете свой мозг и улучшите результат до олимпиадного уровня.
Если есть возможность, запишитесь в профильный кружок по математике, станьте участником онлайн-форума, где другие потенциальные участники Олимпиад делятся друг с другом опытом подготовки и прохождения испытаний (особенно полезно детям, для которых текущая Олимпиада будет первой).
Обмен опытом не только даст новые знания, но поможет не чувствовать себя одиноким, справляться с волнением перед днём «Х», осознать, что и тревожные, и радостные чувства, которые вы испытываете, являются нормальными накануне ответственного испытания.
Это даст вам возможность глубже вникнуть в процесс решения и получить ответы на вопросы даже без участия репетитора или школьного учителя.
Принимайте участие в математических викторинах, решайте сложные головоломки, чтобы развивать логику, креативное мышление и выходить за рамки общепринятых шаблонов решения задач — в математике тоже есть место творчеству!
Попробуйте свои силы в городской или районной Олимпиаде.
Совет актуален для школьников, которые находятся на этапе подготовки к Олимпиадам по математике высокого уровня. Участие в небольших турнирах поможет привыкнуть к атмосфере Олимпиады, опытным путём почувствовать себя претендентом на победу, лучше понять свою степень готовности не только в плане оценки знаний, но и психологической: что в процессе участия для вас самое сложное, а с чем вы справляетесь легко и просто. Впоследствии вы сможете проанализировать свой опыт и включить в подготовку отработку сложных моментов.
Подготовка к Олимпиаде не должна быть изматывающей для вас ни физически, ни психологически, ни интеллектуально. Переутомление снижает когнитивные способности: мозг в состоянии усталости начинает подсознательно саботировать ваши усилия и делать всё возможное, чтобы избежать перенапряжения во время занятий.
Запомните, что отдых — это часть вашей подготовки, расслабляясь вы не теряете зря время, а, наоборот, создаёте условия для восстановления интеллектуальных и психологических ресурсов, чтобы вернуться к занятиям более воодушевлённым и креативным. Отдых должен включать:
ночной сон не менее 8 часов в сутки;
чередование видов деятельности (умственную нагрузку сменяйте физической: спорт, прогулки на свежем воздухе);
занятие хобби;
общение, не связанное с учёбой;
смену обстановки.
Каждая Олимпиада имеет свою специфику, условия и требования к уровню подготовки потенциальных участников в зависимости от класса.
Школьникам с 5 по 7 классы необходимо освоить:
базовые математические действия (вычитание, сложение, деление, умножение);
арифметические операции (наименьшее общее кратное, наибольший общий делитель, делимость чисел);
текстовые математические задачи;
алгоритмы;
алгебраические уравнения (квадратные, линейные, с несколькими переменными) и неравенства;
принцип перестановки переменных и их сочетания, поиск разных вариантов решения (комбинаторика);
математические игры;
вычисления параметров геометрических фигур;
задачи на графы;
логические рассуждения и выводы;
задания на пересечения точек, фигур, линий (комбинаторика + геометрия);
плоские фигуры (многоугольники окружности) и теоремы.
Ученикам, которые участвуют в Олимпиаде в старших классах (с 8 по 11-й) рекомендуется практиковаться в решении задач из разделов:
алгебра и начала анализа (производные, уравнения, системы уравнений, прогрессии);
алгебраические неравенства;
задачи с логарифмами;
анализ неравенств и уравнений в зависимости от параметра (задачи с параметрами);
тригонометрические функции и уравнения;
целые числа (делимость, работа с простыми числами);
теория чисел;
теоремы синусов и косинусов;
геометрия и комбинаторная геометрия;
теория вероятности;
логика;
теория графов;
комбинаторика;
стереометрия (вычисление площади, объёма, работа с пространственными фигурами);
планиметрия (плоские фигуры и их свойства);
векторы;
задачи на экстериум;
пропорции и проценты;
нестандартные задачи, включающие алгебраические и геометрические действия.
Работа в рамках подготовки к Олимпиаде может быть организована различными способами:
Ученик сам составляет себе план действий:
находит, изучает и выбирает Олимпиаду;
решает задачи по выбранным темам;
регулирует сложность заданий;
анализирует олимпиадные задачи предыдущих годов;
занимается по учебникам, как школьным так и студенческим, т. к. для участия в Олимпиаде часто требуется уровень знаний выше школьного (касается старшеклассников).
Репетитор помогает ребёнку:
сориентироваться в выборе Олимпиады, которая бы соответствовала его уровню, целям, и давала наибольшие шансы на победу;
разработать профессиональную систему подготовки, соответствующую специфике Олимпиады;
почувствовать себя увереннее в преддверии турнира;
получить ответы на интересующие ребёнка вопросы касательно участия в Олимпиаде.
Оптимальное решение, поскольку ученик с одной стороны получает от репетитора ориентиры, что представляет собой Олимпиада по математике и как к ней готовиться (выбирайте репетитора, у которого уже есть опыт работы с участниками Олимпиад), а с другой берёт на себя ответственность за качество своих занятий, учится распределять время рационально, вникать в решение, зная, что никто за него олимпиадные задания не выполнит.
Данный способ не противоречит двум другим, но может их качественно дополнять. Сервис предлагает пользователям более 300.000 заданий по всем предметам школьной программы, включая математику, алгебру и геометрию. Каждый прошедший регистрацию ученик имеет возможность выбора заданий в зависимости от целей. Готовиться к Олимпиаде по математике можно, используя разделы:
А) «Школьная программа»
Ученику нужно выбрать:
предмет «Алгебра» (может быть «Алгебра» или «Геометрия» в зависимости от того, какие задания его интересуют),
класс ( допустим, 8-й), тему «Уравнения и неравенства. Неравенства», подтему «Размеры объектов окружающего мира»;
получить задание и приступить к решению.

В) «Подготовка к ЕГЭ» и «Подготовка к ОГЭ»
Принцип работы над заданиями аналогичен «Школьной программе». В разделах вы найдёте задачи повышенной сложности, ориентированные на выпускников, но, если вы готовитесь к участию в престижной Олимпиаде, дающей право зачисление в ВУЗ без ЕГЭ, их решение будет вам серьёзным подспорьем в процессе подготовки.
С) «Подготовка к ВПР»
Задачи для ВПР целесообразно выполнять потенциальным призёрам Олимпиад по математике, чтобы разнообразить задания и активировать креативное мышление.
D) «Логика»
Успешность решения математических задач во многом зависит от того, насколько у школьника развита логическое мышление. Выполняя задания из раздела «Логика» ученики тренируют навык рассуждать, анализировать, сопоставлять информацию, и принимать математически и логически верные решения.
Регистрация на платформе iSmart предоставляет неограниченный доступ к заданиям для подготовки к Олимпиаде. Зарегистрироваться необходимо как ребёнку, так и его родителю или ответственному взрослому. Через «Кабинет родителя» он сможет получать информацию о количестве и качестве выполненных ребёнком заданий.
Регистрация проходит в несколько этапов:
нажмите в правом верхнем углу «Вход или регистрация»;
введите в открывшемся окне адрес электронной почты и сеансовый код, который отправит автоматически для защиты данных;

заполните поля данных в «Кабинете родителя»;
нажмите справа сверху на окошко «Мои дети» и «Добавить ребёнка»;
внесите имя и данные ученика (в его аккаунте будут отображаться находящиеся в работе задания, а также результаты: рейтинг и заработанные смарткойны, которые можно использовать в играх на платформе — чем больше правильно решённых заданий тем больше смарткойнов);

Задания на платформе iSmart разработаны профессиональными преподавателями по математике с участием детских психологов, чтобы они не только соответствовали требованиям школьной программы, но и были максимально понятными и поддерживали у детей мотивацию заниматься дальше.
Время летит быстро! На подготовку к Олимпиаде его остаётся не так много, учитывая что дети ещё и учатся в школе, и занимаются в кружках и секциях. Поторопитесь пройти регистрацию на iSmart, чтобы ребёнок уже сейчас смог внести в свой подготовительный план математические задания, и тем самым повысить шансы на победу на Олимпиаде и поступить в университет без экзаменов!





