logo
logo
Главная
Главная
О нас
Упражнения
Упражнения
Тарифы
Блог
ai icon
ai icon
Помощник
ai icon
ai icon
Помощник

Как составить текст-описание: структура и практические советы

Время чтения ~ 5 мин
30 ноября 2024
Русский язык

Как составить текст-описание: структура и практические советы

Время чтения ~ 5 мин
30 ноября 2024
Русский язык
post_background

СОДЕРЖАНИЕ

Что представляет собой текст-описание, и каковы его особенности?
Разновидности описательных текстов
Структура описательного текста
Характеристики, по которым можно определить принадлежность текста к описанию
Полезные советы для того, чтобы научиться писать качественные сочинения-описания с разными объектами в фокусе
Как школьнику быстро научиться писать сочинения-описания?

Что представляет собой текст-описание, и каковы его особенности?

Описание – это тип монологической речи (она может быть письменной или устной), в которой даётся словесная характеристика объекта, места, события, состояния (природы либо человека), и подробно описываются специфические черты предмета, находящегося в фокусе авторского внимания, путём перечисления его признаков.

Отличительной особенностью текста-описания является нацеленность на объект с минимальным уделением внимания окружающему его пространству, которое упоминается, как правило, вскользь, без временной динамики.

Описание может носить как объективный, так и субъективный характер. Объективное описание предполагает дистанцированность рассказчика. Интересующий автора объект либо явление описывается нейтрально, без выражения к нему отношения того, кто пишет.

Цель объективных описаний – донести до читателя детальную информацию о предмете. Описание, где пишущий высказывает свое мнение относительно того, о чём пишет, называется субъективным.

Текст-описание легко распознать среди других типов текста, задав к нему вопросы: какой, и какие у него (объекта, события) отличительные черты?

Задача описательного текста – создать у читающего его словесное представление об объекте в мельчайших подробностях, чтобы в сознании сформировался целостный образ.

Описания могут появляться в речи любого стиля, но наиболее часто необходимость к ним прибегнуть возникает при создании художественных и научных текстов. Описаний много в классических литературных произведениях. Благодаря им, у читателей появляется возможность познакомиться ближе с наружностью героев, их особенностями характера, поведения, и погрузиться в атмосферу происходящего по сюжету.

Чтобы добиться этой цели, писатели пользуются одним из самых сильных выразительных языковых средств – тропами (речевыми оборотами с употреблением выражений в переносном значении). К тропам относят:

эпитеты;
сравнения;
метафоры;
гиперболы;
литоты;
аллегории.

Разновидности описательных текстов

Тексты-описания, в которых преобладает сухая передача характеристик предмета с минимальным прибеганием к тропам и эмоциональным оценкам, характеризующиеся точностью, лаконичностью и последовательностью изложения, называются фактографическими. Они чаще всего присутствуют в научной литературе.

Художественные (творческие) описания богаты прилагательными, существительными и причастными оборотами. Автор подчёркивает значимые отличительные черты описываемого не только для него самого, но и для читателя. При этом предмет описания обязательно называется и выделяется.

В тексте может делаться акцент на описании:

наружности человека (героя художественного произведения);
характера и личности персонажа;
животных, включая их внешние особенности и повадки;
природного пейзажа;
городского пространства;
неодушевленного предмета.

Структура описательного текста

Тексты-описания обычно имеют трёхчастную структуру:

Зачин – начало текста, где авторской задачей является создание у читателя обобщённого представления об описываемом объекте либо явлении. В зачине в обязательном порядке содержится название или имя собственное предмета описания;

Основная описательная часть – перечисление и детализация характеристик человека или предмета, рассказ о его признаках и отличительных чертах;

Концовка – подведение итога, краткое резюмирование того, о чём говорилось в предыдущих частях, создание целостного словесного портрета, или авторской оценки предмета, выражение личного отношения к нему.

Характеристики, по которым можно определить принадлежность текста к описанию

Если перед вами или вашим ребенком стоит задача определить, относится ли текст к описательному типу речи, следует при его чтении обращать внимание на свойственные описанию признаки, среди которых:

обилие в тексте имен прилагательных, наречий, причастий и (реже) деепричастий, существительных;
наличие большого количества синонимов, фразеологических оборотов, сравнений;
использование глаголов преимущественно в настоящем времени или в прошедшем несовершенного вида.

Полезные советы, чтобы научиться писать качественные сочинения-описания с разными объектами в фокусе

Если школьнику необходимо описать человека либо животное, очень важно не фиксировать внимание исключительно на его внешнем виде. Включите в текст предложения с описанием повадок, характера, подумайте, в каком ваш герой настроении, как он относится к тому, что его окружает, и как это отображается на чертах его лица. При описании наружности отметьте, какая у персонажа фигура, рост, поза, в чем он одет, какие детали гардероба и аксессуары характеризуют его наиболее полно и ярко.

Пример описательного текста на платформе iSmart (описание человека):

Когда речь идет об описании города либо природы, где ученику предстоит описывать большое количество объектов, велик риск сместить акценты с описания на повествование. Связано это с тем, что внешний мир не статичен, в нем постоянно что-то происходит. Чтобы избежать этой ошибки следует:

В зачине сразу упомянуть объекты, которые подлежат описанию;
Рассказывать о предметах последовательно, по степени их значимости: от самых важных до несущественных;
Определиться с целью, которую автор ставит при составлении описания;
Перед воплощением своих мыслей на бумаге подумать, какие черты описываемого предмета характеризуют его наиболее полно, и значимы для передачи авторского замысла читателю;
Решить, к какому стилю речи должен принадлежать текст: описание для научного журнала будет отличаться от такового в художественной прозе.

Пример описания природы:

В тех случаях, когда предметом описания является неодушевлённый объект, принципиально важно сосредоточить внимание на:

деталях, которые предоставят читателю исчерпывающее представление о предмете. Это может быть его форма, цвет, размер, составляющие части, запах, вкус, вещество, из которого он изготовлен или состоит;

применении выразительно-изобразительных средств языка в зависимости от стиля описания. В научных описаниях превалируют существительные и прилагательные в их непосредственном значении, и однородные члены предложения. В свою очередь, чтобы художественное описание было ёмким и образным, нужно не скупиться на использование метафор, эпитетов и других троп в переносном значении;

различении черт предмета, подходящих стилистическим требованиям.

Примером предметного описания на iSmart может быть описание ландыша:

Как школьнику быстро научиться писать сочинения-описания?

Теоретические основы, понимание стилистической разницы и подходов при составлении текста-описания – важная часть научения ребенка писать красивые, интересные, соответствующие требованиям описательного типа речи тексты. Но в отрыве от практического их написания теория работать не будет. Ребёнку важно самостоятельно учиться взаимодействовать с образами, видеть объект описания перед мысленным взором в деталях, и подбирать для передачи этого видения точные, броские, отражающие его мировоззрение, языковые средства. А для этого необходимо регулярно упражняться, выполняя задания по написанию текстов-описаний, как объектов, так и явлений. Ребенок будет прогрессировать в развитии писательского навыка при условии, что задание правильно сформулировано, и понятно ему.

С платформой iSmart вы на 100% можете быть уверены в качестве предлагаемых заданий. Они составлены профессиональными педагогами с многолетним опытом работы с детьми, в соответствии с возрастными особенностями учеников, и требованиями школьной программы.

На платформе ваш ребенок найдёт большое количество разнообразных заданий на описание, как простых, так и «со звёздочкой». А при возникновении затруднений во время их выполнения платформа сама предложит подсказки, которые будут стимулировать воображение школьника, его фантазию, и побуждать писать снова, не прибегая к помощи родителей и репетиторов!

avatar
АвторНе указан
okIcontelegramIconvkIconwhatsappIcon

Читать также

medium_96 (3).png
Синтаксический разбор сложного предложения
Время чтения ~ 8 мин
В статье расскажем, чем отличается простое предложение от сложного. Какие есть подсказки, чтобы понять, что перед нами именно сложное предложение. Увидим на примерах, как делать синтаксический разбор разных видов сложного предложения.
4 класс
Русский язык
medium_108 (2).png
Как правильно писать «тся» или «ться» в глаголах?
Время чтения ~ 3 мин
Давайте вместе разбираться, когда мягкий знак пишется на конце возвратных глаголов, а когда следует обойтись без него. Для этого достаточно научиться практически применять простое правило, которое на этот случай существует в русском языке.
4 класс
Русский язык
medium_88.png
Синтаксический разбор простого предложения
Время чтения ~ 6 мин
Почему разбор синтаксический? В чём его особенности? Как не потеряться в море сложностей разбора простого предложения? Дадим нужные планы и памятки в этой статье.
Русский язык
medium_69 (2).png
Путешествуем в мир сложных слов
Время чтения ~ 3 мин
В статье мы рассмотрим основные правила орфографии сложных слов, а также поделимся секретами, как справляться с трудностями в их написании.
Русский язык
medium_76.png
Приставки в русском языке
Время чтения ~ 4 мин
Разберёмся, что же такое приставки, как они помогают нам менять слова, откуда пришли в наш язык и как не запутаться в значениях приставок и их написании.
Русский язык
medium_Статьи обложка.png
Волшебные знаки русского языка: разгадываем тайну ъ и ь знака
Время чтения ~ 2 мин
В русском языке есть два знака, которые играют особую роль в составе слова. Это разделительный ъ и ь знак. В какой части слова их обычно можно найти и как не ошибиться с выбором, чтобы не потерялся смысл слова? Расскажем об этом в нашей статье.
2 класс
Русский язык
Задай любой вопрос и получи мгновенный ответ от AI-помощника Смарти
logo
8 (800) 600-44-02
141082, МО, г. Королев, ул. Лесная, д.14Б
О нас
AI помощникNew
Лицензия
youtubeIconokIcondzenIconvkIcon
iSmart — образовательная платформа. Внесена в Реестр российского ПО, реестровая запись №22517 от 14.05.2024.
Техническая служба поддержки: support@ismart.org
© iSmart, 2018-2024