Содержание:

Хитрые гласные в корне слова

Часто у детей возникают сложности с написанием безударной гласной в корне слова. Порой трудно поставить нужную букву, но очень легко допустить ошибку. Важно помочь ребёнку понять написание этих слов. Это повысит общий уровень грамотности, а диктанты всегда будут писаться на твёрдую пятёрку.

Какие безударные гласные в корне слова надо проверять? Все, где есть сомнения в их правильном написании.

Безударные гласные говорят нам о том, что гласная в слове не находится под ударением. Например, в слове «зима» безударная гласная «и». Такая гласная может находиться в любой значимой части слова. Чаще всего это корень, приставка, суффикс или окончание. И если ударение падает на суффикс, приставку или окончание, значит, безударной остается гласная в корне слова. Это часто вызывает сомнения в её верном написании.

Корень – это главная часть слова, которая определяет его значение. И от того, какая гласная там стоит порой зависит смысл слова и всего предложения.

Хорошие новости: есть несколько правил, как определить правильную букву.

Проверяемые и непроверяемые безударные гласные

Проверяемые гласные в корне слова – это безударные гласные, которые можно проверить, изменив грамматическую форму слова или подобрав однокоренные слова. Подбор осуществляется так, чтобы эти гласные были под ударением.

Непроверяемые гласные в корне слова – это безударные гласные, написание которых нужно запомнить. Они не ставятся под ударение, и их нельзя проверить с помощью других слов. Для уточнения правописания таких слов нужно обратиться к словарю.

Проверка безударных гласных в корне слова

По правилу для проверки правописания безударных гласных в корне слова необходимо:

Если все сделано верно, трудная гласная станет ударной и будет отчетливо слышаться.

Разберем 2 случая проверочных слов:

1) Однокоренные слова – это слова с одинаковым корнем, которые могут быть разных частей речи (например, красный, краснота, краснеть) или одной и той же части речи, но с разными приставками и суффиксами (например, красный, прекрасный, красноватый, красненький). По смыслу они близки между собой. При подборе однокоренных слов используют несколько вариантов: уменьшительно-ласкательную форму, большое делают маленьким, а маленькое большим. Рассмотрим примеры:

2) Изменённые слова – это слова, форма которых отличается грамматическим значением от исходной формы. Чаще всего слово меняет свою форму с помощью окончания. Рассмотрим примеры:

Для слова с проверяемой безударной гласной можно подобрать сложное слово, где эта гласная станет ударной. Рассмотрим пример:

Будьте внимательны с однокоренными словами

Часто, чтобы проверить написание слова, к нему подбирается однокоренное слово. Но не каждое однокоренное слово можно использовать для проверки. Здесь есть свои определённые тонкости, о которых нужно помнить.

Не стоит проверять безударные гласные в корне при помощи глаголов, оканчивающихся на -ывать, -ивать. Например, слово «смотреть». Для проверки можно воспользоваться следующими однокоренными словами: осмОтр, смОтрим. В глаголе «осматривать» есть чередование гласной в корне, поэтому для проверки оно не подходит.

Для проверки безударных гласных в корнях, где есть -оло-, -оро-, -ере-, нужно подбирать неукороченную форму. По-другому её называют полногласной. Эта форма слова, при которой сочетание букв при проверке будет сохраняться. Например, слово «здОРОвье». Для проверки используем следующие слова: здОРОвье – здОРОво. Но не получится использовать слово «здравие», потому что в корне отсутствует -оро-.

Совет: подбирайте несколько однокоренных слов. Если у них в корне встречается одна и та же гласная, значит именно её следует писать в безударном положении.

Безударные гласные после Ц

В правописании гласных после буквы «ц» есть несколько правил, с которыми нужно познакомиться.

С буквами «о» и «е»:

С буквами «и» и «ы»:

Случаи с непроверяемыми безударными гласными

Если не удалось подобрать однокоренное слово, изменить форму слова, чтобы на гласную падало ударение, значит это непроверяемая гласная. Здесь не действует правило подбора однокоренных слов или изменения форм слова. Написание таких гласных проверяют по словарю или запоминают. Рассмотрим примеры:

Безударные гласные в корнях с чередованием

В написании безударных гласных в корне слова есть ещё одно правило. Это гласные в корнях с чередованием.

Их написание подчиняется определённым условиям. Такие гласные зависят от ударения, суффикса или согласного, следующего за корнем.

Например, в слове «подгореть» гласная в корне будет «о», потому что ударение падает на другой слог. В слове «загорать» гласная в корне будет «а», потому что есть суффикс «а». Слова с такими корнями не проверяются подбором однокоренных слов, их написание регулируют другие правила.

Интересные случаи безударных гласных

В русском языке с безударными гласными в корне слова встречаются интересные случаи. Слова могут звучать одинаково, но их корни отличаются на одну букву, которая полностью меняет значение слова. Проверочные слова для таких слов тоже соответственно будут различаться.

Например, слово «обежать» проверяют словом «бег», то есть это то, что связано с движением. В то же время слово «обижать» проверяется словом «обида», то есть реакция на какое-то действие и поступок. Разница всего в одну букву, но она имеет огромное значение.

Необходимо быть внимательным с написанием безударных гласных в корнях таких слов. Стоит аккуратно подбирать правильные проверочные слова и обращать внимание на смысл всего предложения.

Что мы узнали

Вот несколько советов, которые помогут в правописании трудных случаев:

Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, измените слово так, чтобы эта гласная стала ударной. Например, для проверки буквы «о» в слове «молодой» можно использовать слово «молодость», где гласная «о» стоит под ударением.

Если изменить слово не получается, попробуйте подобрать однокоренное слово. Например, для проверки буквы «а» в слове «украшение» можно использовать слово «укрАсить».

Если не получается подобрать проверочное слово, возможно, гласная является непроверяемой. В этом случае её нужно запомнить или проверить по словарю.

Решение практических задач

Попросите ребёнка выполнить несколько упражнений на знание правил по безударным гласным в корне слова.

Задача 1:

Подберите к слову «темнеть» проверочное: темнота, темно или тёмный?

Ответ: тёмный.

Задача 2:

Выберите подходящие слова:

Таланты необходимо (развивать/развевать), это требует много времени и внимания.

Ветер (развевает/развивает) огромный флаг на крыше.

Подсказка: развивать – совершенствовать, делать лучше. Развевать – заставлять колыхаться, двигаться.

Ответ: развивать, развевает.

Задача 3:

Отметьте слово с безударным гласным в корне, написание которого нужно проверять по словарю: дорога, спина, грибы.

Ответ: дорога.

Чтобы быть уверенным и не сомневаться в правописании слов, важно как можно чаще практиковаться и закреплять полученные знания. С платформой iSmart.org упражнения проводятся в лёгкой игровой форме и занимают 15-20 минут в день. Наглядные примеры и задания, чтобы сразу применять полученную теорию на практике. БИжать или бЕжать? Ребёнок больше не будет сомневаться в написании слов с удобным тренажером для тренировки правил.

На платформе iSmart.org собраны упражнениям по основным школьным предметами и правилам. Ребёнок без помощи взрослых может выполнять задания, улучшать свои навыки, расти и развиваться в учёбе, повышать свои оценки.

Регистрируйте ребёнка на платформе уже сегодня, чтобы трудные темы никогда не были ему помехой, а учёба проходила без ошибок!