Как проверить знания перед ЕГЭ: пробный экзамен и оценка уровня подготовки
Как проверить знания перед ЕГЭ: пробный экзамен и оценка уровня подготовки
СОДЕРЖАНИЕ
Накануне главного экзамена выпускника, большинство учащихся усиленно занимаются по выбранным дисциплинам, с целью повысить свой уровень подготовки к ЕГЭ. Но тревога как абитуриента, так и его родителей не уходят: ни бесконечная зубрёжка теории, ни пробное ЕГЭ онлайн, ни решение практических задач дома или с репетитором не способны дать однозначный ответ, или даже понятный ориентир, какой балл ученик получит по итогу экзамена. В данной статье мы поможем вам разобраться, по каким критериям актуально оценивать готовность к ЕГЭ, какие есть способы протестировать себя, какую информацию о степени подготовленности может и не может дать решение пробных вариантов ЕГЭ.
Чек-лист проверки готовности к ЕГЭ
Степень подготовленности выпускника к ЕГЭ слагается из соответствия его уровня часто не связанным или связанным опосредованно критериям, которые условно можно оформить в следующий чек-лист (отмечайте знаком «+», если утверждение верно для вас и знаком «-», если оно неверно):
№1. Теоретические знания
№2. Практическая часть и время решения
№3. Организационная составляющая
4 способа проверить, насколько вы готовы к ЕГЭ
Чтобы реально оценить, можете ли вы рассчитывать на высокие баллы на ЕГЭ, есть 4 варианта решить:
Возможности каждого способа вы можете наглядно оценить, пользуясь сравнительной таблицей:
Почему решение обычного пробника ЕГЭ показывает балл, но не помогает понять, какие темы находятся в минусе?
Решение пробного ЕГЭ по математике или любому другому предмету позволяет абитуриенту приблизительно сориентироваться относительно ожидаемого результата, исходя из текущего уровня знаний, но точечно скорректировать план подготовки по проблемным темам, опираясь на него, не получится, потому что:
№1. Задание под каждым номером сформулировано таким образом, чтобы проверить не конкретную тему, а целый тематический блок. Например: в пробном ЕГЭ по математике профильного уровня вы допустили ошибку, и получили на выходе 0 баллов. Поскольку задание представлено в формате теста, узнать в чём именно он ошибся, у экзаменуемого не получится (это может быть погрешность в методе интервалов, путаница в знаках при делении на отрицательное число, незнание свойств логарифмов и др.). Программа распознаёт только неправильный ответ, но не те решения ученика, которые привели к ошибке.
№2. В пробниках оценивается конечный результат, а не процесс решения, в частности:
вторая часть оценивается по конкретным критериям, поэтому баллы начисляются за наличие определённых этапов в решении, но при этом разбираться, какую тему или параграф выпускник недостаточно хорошо проработал никто не будет.
№3. Существует эффект случайности, который может дать ребёнку ложную информацию как в плюс, так и в минус:
Как работает карта пробелов в рамках диагностики на образовательной платформе iSmart на примере 11 задания ЕГЭ по русскому языку?
После прохождения диагностики уровня подготовки к ЕГЭ на iSmart ребёнок получает не просто число набранных баллов, с которыми непонятно, что делать, а т. н. карту пробелов по разновидностям заданий. Система сегментирует задание по микротемам, и показывает, где знания конкретного ученика проседают. Рассмотрим на примере 11 задания ЕГЭ по русскому языку («Правописание суффиксов различных частей речи»), как реагирует на ошибки система оценки общего балла и карта пробелов в диагностике iSmart. Допустим, в тестовой части задания абитуриенту нужно в одной из строк заполнить пробелы (пропущенные буквы): «сит…цевый», «завтрака…в…ший». Он делает ошибки: «ситИцевый», «завтракЕвший».
Платформа iSmart производит анализ логики допущенных ошибок следующим образом:
Так, диагностика вместо обобщённого факта «Плохое знание темы «Правописание суффиксов различных частей речи», указывает на конкретную проблему: «Пробел: Правописание суффиксов имен прилагательных под ударением и без». Далее, основываясь на карте пробелов, платформа составляет точечный план их устранения и предлагает обучающую подборку из 5-7 упражнений-тренажёров, чтобы окончательно усвоить и закрепить знания по проблемной теме. При этом необходимость заново проходить всю теоретическую базу правил, касающихся суффиксов причастий, глаголов и существительных автоматически отпадает. После диагностики и повторения можно для более полной картины пройти пробный ЕГЭ по русскому.
Как ученику пройти диагностику на образовательной платформе iSmart самостоятельно?
На этапе подготовки к ЕГЭ понимание своих сильных и слабых сторон является ценнейшей информацией, от которой напрямую зависит результат будущего экзамена и перспективы поступления в ВУЗ. Второй базовый и невосполняемый ресурс: время, остающееся до экзамена, которое необходимо использовать максимально рационально. Как составить учебный план для прицельной работы над предметами для ЕГЭ, можно прочитать в статье «Блога».
Прохождение диагностики на образовательной платформе iSmart позволяет проверить знания перед ЕГЭ и получить реальные ориентиры для планирования дальнейшей подготовки предельно эффективно. Она доступна каждому зарегистрированному пользователю, и состоит примерно из 60 специально подобранных заданий по тому предмету, который выбирает ученик. Тестирование можно проходить в комфортном темпе. Если ребёнок нервничает или утомился в ходе диагностики, можно остановиться, и продолжить через время. Система зафиксирует ответы уже пройденной части.
Чтобы запустить диагностику, необходимо:
Воспользоваться диагностикой на iSmart для оценки готовности к ЕГЭ класса могут и преподаватели профильных дисциплин, зарегистрированные на платформе в качестве учителей.
Создать пользовательский аккаунт на платформе очень легко, и занимает не более 10 минут времени. Нажмите на главной странице «Вход или регистрация» и следуйте инструкции, описанной в статье. Не оставайтесь в неведении накануне ЕГЭ, регистрируйтесь на iSmart прямо сегодня, проверьте свой уровень подготовки к ЕГЭ — пройдите диагностику iSmart, и формируйте свой самый перспективный план подготовки к экзамену!
Читать также
