Разбор 16 задания ЕГЭ по русскому языку 2026
Разбор 16 задания ЕГЭ по русскому языку 2026
СОДЕРЖАНИЕ
Посвящённое знанию правил пунктуации 16 задание ЕГЭ по русскому часто вызывает озабоченность абитуриентов, потому что по его условию необходимо хорошо понимать, каким образом части сложных предложений соединяются друг с другом посредством знаков препинания. Правила разнообразны, и не всегда соответствуют интонационным паузам в устной речи, поэтому без теоретического бэкграунда не обойтись.
Мы поможем вам разобраться, из чего состоит 16-е задание, как разделить его выполнение на понятные шаги, и сделаем краткий экскурс в теорию по темам, которые помогут справиться с заданием 16 даже в условиях ограниченного времени на ЕГЭ.
Задание 16 по русскому языку на ЕГЭ 2026: формулировка и пример
В 16-м задании вам необходимо выбрать из 5-ти вариантов (предложений) те, где по правилам нужно поставить всего одну запятую. Задание на бланке будет выглядеть таким образом:
Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
№1. На клумбах цвели пышные пионы и благоухали нежные розы. №2. Вдруг блеснула молния и грянул оглушительный гром. №3. Наталья опустила письмо на колени и долго сидела неподвижно. №4. Вечером мы пойдём в кино или посидим в уютном кафе. №5. Лес стоял тихий и молчаливый хотя солнце уже клонилось к закату.
Как пошагово выполнять 16-е задание на экзамене?
Усложнение 16-го задания ЕГЭ по русскому за счёт увеличения количества возможных правильных вариантов с 2 до 4-х в 2022 году привело к тому, что процент успешно справляющихся с ним выпускников упал с 82,8 до 45,7%. Чтобы не попасть в большую половину учащихся, которым вершина задания № 16 не покорилась, лучше всего заранее иметь план работы над ним:
Шаг №1. Внимательно прочитайте формулировку задания, и предложения, которые даны. Помните, что запятые в предложениях не расставлены.
Шаг №2. В каждом из пяти вариантов выделите и подчеркните основу предложения (подлежащее и сказуемое). Обращайте внимание, что в сложносочинённые предложения могут входить односоставные (как грамматические элементы сложного предложения), которые нетрудно принять за второстепенные или однородные члены.
Шаг №3. Если вы имеете дело с простым предложением (с одной грамматической основой) с однородными членами, вспомните:
Шаг №4. Используйте черновик, чтобы обозначить однородные члены предложения схематично (это поможет при постановке запятых избежать путаницы).
Шаг №5. Если предложение сложносочинённое (имеет две и более основы), нужно применить правила, отвечающие на вопросы:
Шаг №6. Поставьте запятые во всех 5-ти предложениях, посчитайте и пометьте на черновике их количество в каждом из них.
Шаг №7. Выберите номера предложений с единственной запятой, и запишите их в ответ. Запомните, что их количество в зависимости от задания может варьироваться (не менее 2, но не более 4).
Наличие и отсутствие знаков препинания в сложных и осложнённых предложениях
Прежде чем заниматься постановкой знаков препинания, обозначим, какие предложения следует относить к сложным, а какие к осложнённым.
Сложное предложение — это предложение, в состав которого входят простые предложения. Они бывают сложноподчинёнными и сложносочинёнными. В контексте задания 16 нас интересуют сложносочинённые предложения (в которых части равноправны, не зависят друг от друга и соединяются сочинительными союзами). Схема сложносочинённого предложения выглядит так: , и .
В составе сложносочиненного простые предложения могут объединяться:
Например: «Толпа замолчала, я тоже опасался издать звук».
Например: «То шёл дождь, то внезапно начинался град». противительными союзами (зато, ж, но, а, да, однако).
Например: «Ученики его не жаловали, коллеги же относились с пониманием».
К осложнённым относятся в первую очередь предложения с однородными членами, между которыми могут как присутствовать союзы, так и отсутствовать.
Знаки препинания в сложносочинённых предложениях ставятся:
А) Запятая:
между простыми предложениями в составе сложного вне зависимости от категории союзов, которыми они объединены;
перед союзом «и», когда в обеих частях предложения ведётся речь об одном и том же предмете, а подлежащее относится к личному местоимению.
Например: «С детьми, учившимися с ней, она была отстранена и холодна, и, потому, не являясь нелюдимой, она вызывала непонимание».
В) Тире:
Например: «Внезапно послышался шорох — и лесник замер».
С) Точка с запятой:
Например: «Вы говорили, что коз не содержите; однако, если вы переедете в деревню насовсем, неужели молоко в лавке покупать будете?».
перед союзами: да и, однако, но, зато чаще всего в распространенных частях предложения;
перед союзами и, да (в значении «и»), если союзы объединяют предложения, которые в ином случае требовали бы разделения точкой.
Например: «Почти каждое лето в июне они отправлялись куда-нибудь в отпуск, в Таиланд или Кению; и путешествия проходили прекрасно, впечатления остались незабываемыми».
В сложносочинённом предложении перед «и» запятая не нужна, если:
Например: «Вечерами холодало и тучи набегали на горизонт».
НО: Запятая нужна при наличии второстепенного члена перед союзом «и» при его повторении.
Например: «К ребенку и собачка бежит, и кот ластится».
Например: «Подойти ближе и дать знак!».
Например: Татьяна чувствовала себя подавленно: руки подрагивали и в голове роились неприятные мысли».
Например: «Несмотря на дождь, вещмешок был собран и солдат вышел на дорогу».
Например: «Когда гости расходились по домам, то уже рассветало и петухи начинали петь».
Между однородными членами предложения запятая необходима, если:
Например: В ее глазах были и разочарование, и любовь, и чувство нежности к нему».
ВАЖНО: Запятую нужно ставить после каждого однородного члена (кроме попарных соединений), если повторяющийся союз встречается два и более раза.
Например: «Не верю, чтобы ты не вспомнила наши вечера, наши прогулки, и наши чувства».
Например: Она поведала историю, и преинтересную».
Например: «Зима была снежной, однако не холодной».
ВАЖНО: если противительный союз пропущен, между однородными членами ставится тире.
Например: Я не к нему — ко всем имею претензии».
Тире также ставится между однородными членами, в случаях, если союз «и» объединяет два сказуемых, второе из которых имеет:
Например: «Я его не люблю, да и знаться не хочу».
Запятые между однородными членами не ставятся, когда: однородные члены с союзом создают единую смысловую группу, объединённую союзом «и» с третьим однородным членом.
Например: «Дети бегали и играли, и радостно смеялись».
Например: «и так и эдак, ни рыба ни мясо».
Например: «Давайте соберём чемоданы да поедем на курорт».
Выполнение задания 16 ЕГЭ по русскому языку с образовательной платформой iSmart
Знания правил пунктуации даёт абитуриенту пропуск к верному выполнению 16 задания и увеличению шансов на достижение проходного балла ЕГЭ в общем зачёте. Но, если вы начали системную подготовку к экзамену всего за несколько месяцев до него, одними учебниками обойтись будет проблематично: необходимо подключать дополнительные, причём высокоэффективные ресурсы.
Образовательная платформа iSmart — это интегративный сервис для учеников, включающий задания школьной программы с 1 по 11 классы по каждой из изучаемых дисциплин. Платформа взаимодействует с учеником в онлайн формате. Заниматься можно в любое удобное время на любом гаджете. 15-20 минут в день, как правило, достаточно для стабильного роста успеваемости во время учёбы в школе.
При подготовке к экзамену рекомендуется увеличивать время занятий, включая выполнение типовых заданий в формате ЕГЭ. Ученику нужно выбрать:
Обратите внимание, что задания на платформе, в том числе из ЕГЭ, снабжены подсказками для ученика, чтобы он мог:
На платформе выпускник может в любой момент вернуться к школьной программе в рамках подготовки к ЕГЭ, задав предмет, класс и интересующую его тему. Все разделы iSmart доступны каждому зарегистрированному пользователю. Свой аккаунт, включающий страницу ученика и «Кабинет родителя», можно создать буквально за 5-7 минут, нажав справа в верхней части экрана «Вход или регистрация», и следуя плану регистрации, подробно описанному в статье «Как зарегистрироваться на образовательной платформе iSmart: пошаговая инструкция».
Используйте максимально действенные средства при подготовке к ЕГЭ по русскому языку системно и последовательно! Регистрируйтесь на платформе iSmart сегодня! Помните, чем раньше вы начнёте, тем скорее окрепнут ваши знания, и вы войдёте в кабинет ЕГЭ уверенной походкой!
Читать также
