Когда мы говорим, мы стараемся выразить мысль так, чтобы она была хорошо понятна собеседнику. Для этого в государстве русского языка есть строгие законы – правила, по которым слова складываются в словосочетания. Расскажем о том, что такое словосочетание, какие виды словосочетаний существуют и как связываются слова в словосочетаниях.
Словосочетание – это соединение двух самостоятельных слов, из которых одно главное, а другое зависимое. Определить, где главное слово легко – от него мы задаём вопрос к зависимому. Связь между ними (главным и зависимым словами) называется подчинительной.
Например, праздник (какой?) новогодний. «Праздник» – главное слово, новогодний – зависимое.
Они могут быть связаны по смыслу (лексическая сочетаемость слов) или грамматически (когда меняется форма зависимого слова) или и лексически, и грамматически.
Мы используем словосочетания, когда называем предметы из нашей жизни, но в отличие от единичного слова, более подробно рассказываем о том, о чём говорим: не просто конфета, а шоколадная или карамельная конфета; не просто идти, а идти быстро или вразвалочку. Словосочетания делают нашу мысль и речь более богатой, помогают точнее выразить свою мысль.
Но важно помнить, что мы общаемся предложениями (конструкция, которая выражает законченную мысль), а не словосочетаниями. Словосочетания, как кирпичики, – помогают строить предложение. Ещё одно важное отличие – предложение может состоять из одного слова (например: Вечереет.), а словосочетание нет.
Пишем словосочетание; над главным словом ставим крестик; от главного к зависимому ставим стрелку, над которой пишем вопрос; под каждым словом в словосочетании пишем, какой частью речи выражено; если в словосочетании есть предлог, также подписываем его внизу.
1. С грамматической основой
Грамматическая основа – это часто два слова: подлежащее и сказуемое. Но они равноправны, между ними не подчинительная, а сочинительная связь.
Например: Коля пел. – грамматическая основа.
2. С фразеологизмами
В них смысл (лексическое значение) несёт всё выражение целиком, а не отдельные слова.
Например: бить баклуши (=бездельничать), медвежья услуга (=ненужная помощь, которая только вредит), сломя голову (=очень быстро).
3. С сочетаниями производных предлогов (благодаря, вопреки, согласно, подобно и т.п.) и существительных
Словосочетание – это соединение двух самостоятельных слов, а предлог – это служебное (несамостоятельное) слово.
Например: благодаря помощи, вопреки предупреждениям.
4. С однородными членами предложения
Например: быстро и легко – это однородные члены предложения, а не словосочетание.
Словосочетания бывают именными, глагольными или наречными. Всё зависит от части речи, которой выражено главное слово.
Именное словосочетание – здесь главное слово выражено именной частью речи (то есть название части речи начинается со слова «имя»: имя существительное, имя прилагательное, имя числительное и местоимение (потому что оно может заменять существительное, прилагательное и числительное): звёздное небо, дверь подъезда, красный от стыда, способный победить, три книги, первый от поворота, она смелая, каждый из нас.
Глагольное словосочетание – здесь главное слово выражено глаголом, причастием или деепричастием: уехать на море, уехал на море, уехавший на море, уезжая на море.
Наречное словосочетание – здесь главное слово выражено наречием: незадолго до сумерек, слева от окна, очень смешно.
Мы уже сказали, что в словосочетаниях используется подчинительная связь, потому что одно слово главное, а другое зависимое. Но это подчинение бывает разным. Существует три вида подчинительной связи: согласование, управление, примыкание.
Согласование – это такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится в те же род, число и падеж, что и главное слово (у них одна грамматическая форма, они согласуются). При согласовании зависимое слово меняется следом за главным.
Например: красивый портфель (ед.ч., м.р., Им.п.), красивого портфеля (ед.ч., м.р., Р.п.), красивому портфелю (ед.ч., м.р., Д.п.), красивым портфелем (ед.ч., м.р., Тв.п.).
При согласовании отношения между словами, как между волной и надувным кругом: волна поднимается и опускается, и круг качается вместе с ней.
Главное слово при согласовании – существительное или любая другая часть речи в роли существительного: зимний лес (сущ.), старательные учащиеся (субстантивированное причастие, то есть причастие, которое получило значение сущ.), капризный больной (субстантивированное прилагательное) и т.д.
Зависимые слова при согласовании:
Управление – это такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово при главном слове ставится в определённом падеже с предлогом или без предлога.
Например: разговор с учителем, разговора с учителем, разговором с учителем и т.д.
При управлении отношения между словами, как у кондитера и эскимо. Начинку эскимо кондитер может менять, но форма обязательно должна быть одна, иначе получится не эскимо, а другое мороженое.
Главное слово в словосочетаниях с управлением:
Зависимое слово чаще всего – имя существительное или слова любой части речи в роли существительного: общение с друзьями, решить задачу, посмотреть на смеющегося, говорить ему.
Примыкание – это такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово связано с главным только по смыслу.
Например: должен договориться, поворот направо, читать быстро, работаю лучше, очень умный.
При примыкании отношения между словами, как между панелями, из которых строят дом. Поставили, скрепили. Вот они и стоят рядом.
Главное слово в словосочетаниях с примыканием:
-– глагол: разворачивать не торопясь, много смеяться; -– существительное: разговор по-китайски, желание мечтать; -– прилагательное: очень скромный, склонный преувеличивать; -– наречие: слишком высоко, очень весело; -– деепричастие: стоя внизу.
Зависимое слово при примыкании:
-– наречие: шли налегке, слишком рано; -– деепричастие: рисовал стоя; -– неопределённая форма глагола: умение мыслить; -– неизменяемое существительное, прилагательное: цвет хаки, спускаясь в метро; -– сравнительная степень прилагательного или наречия: следить внимательнее, мальчик помладше.
Для того, чтобы хорошо усвоить темы по словосочетаниям, найдите на платформе iSmart раздел «Русский язык», выберите 6 класс, нужные задания и начинайте тренироваться.
За 15 минут в день при регулярных занятиях можно подтянуть свою грамотность, теорию и навыки по этой теме, и по другим тоже. Учителя удивятся, как хорошо ребёнок знает материал. А папы и мамы будут рады, что есть специализированная образовательная платформа, на которой дети самостоятельно, без присутствия и контроля родителей, получают качественные знания.
Учтите, сейчас самое время усиленно заниматься: на платформе открыт новый сезон игры «Хогвартс». Самые активные ученики получат уникальные аватары, медали и не только.
Экспресс в волшебную страну знаний отправляется! Регистрируйтесь на iSmart.org.